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| 初中英语听说课有效教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.广西横县云表镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 在初中英语教学中,听说课作为一种常见课型,以学生获取语言基础知识及英语交际技能为关键教学点,致力于培养全方位技能型应用人才。初中英语教师应明确听说课教学目标,设计有效听说活动,优化课后评价模式,从而提高听说课的教学效率。 |
| 关 键 词： | 初中英语 听说课 教学策略 |
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