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| 影响课堂教学效率的几种心理因素 | |
| 引用本文： | 远辉.影响课堂教学效率的几种心理因素[J].云南教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 远辉 |
| 摘 要： | 课堂教学不仅是一个认知的过程，而且也是一个情感交互影响的过程。课堂教学的过程和结果要受许多因素的影响和制约，其中既有外显的物理因素，又有内隐的心理因素。本文仅就影响课堂教学效率的心理因素作一简单的分析。影响课堂教学质量的心理因素主要有以下几种：一、教师给学生的“第一印象”所谓“第一印象”就是指对社会知觉对象所形成的最初印象，这个最初印象对后来形成的总的印象具有很大的、甚至是决定性的影响。如一个人在第一次接触陌生人时形成的印象最为深刻，它对以后的人际认知将起导向性作用，这就是第一印象效应或成见效应… |
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