|
|||||
|
|
| 乡镇高中历史教学中如何培养学生自主学习能力 | |
| 引用本文： | 马红.乡镇高中历史教学中如何培养学生自主学习能力[J].广东教育,2007(6):35-36. |
| 作者姓名： | 马红 |
| 摘 要： | 新一轮的课程改革的目标之一，就是改变学生被动接受的学习方式，倡导学生在教师的指导下质疑、调查、探究、主动地、富有个性地自主学习和人格完善。不同类型的学校、不同年龄层次的学生在教学中实施“自主学习”的比例和要求也应该是不同的。在教学中．“自主学习”的教学方式应该因人而宜、因时而宜、因材施教。以下是笔者在乡镇高中历史教学中进行自主学习能力培养的几点做法。 |
| 关 键 词： | 自主学习能力培养 高中历史教学 学生 乡镇 “自主学习” 课程改革 学习方式 被动接受 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |