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| 如何判断四个数是否能组成比例 | |
| 引用本文： | 顾万春.如何判断四个数是否能组成比例[J].家长,1996(1). |
| 作者姓名： | 顾万春 |
| 摘 要： | 六年级学生在学完“比例的意义和性质”以后,为了加深对比例这一概念的认识,老师往往会让他们做一些组成比例的练习。例如,给出几个数2、3、4、5、6……要求从中选两组数,组成比例。遇到这种类型的题目,您要告诉孩子,让他首先应确定这些数中,哪四个数能组成比例。方法有两个: 一是根据比例的意义,因为比例是由两个相等的比组成的,所以只要从这些数中找 |
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