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学科核心素养下的初中历史课堂教学探研
引用本文:俞云.学科核心素养下的初中历史课堂教学探研[J].成才之路,2020(10):92-93.
作者姓名:俞云
作者单位:江苏省苏州高新区实验初级中学
摘    要:历史教学要围绕历史学科核心素养进行课程设计,教师要从三维教学目标入手,把学科核心素养渗透于日常教学中。要在课堂教学中体现历史时空观念,要在课堂教学中结合史料论证,要在课堂教学中培养学生历史评价能力,要组织相关活动,增强学生历史思维能力。

关 键 词:核心素养  初中历史  课堂教学  教学效果
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