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小学语文教学过程中的课外阅读指导策略分析
作者姓名:
谢幼凤
作者单位:
福建省福安市韩城第一中心小学
摘 要:
在小学语文阅读教学中,尤其要注重培养学生的独立阅读能力,激发学生自主阅读的兴趣,让学生养成长期阅读的良好习惯。因此,教师应引导学生在课内阅读的基础上,开展相应的课外阅读活动,大力培养学生自主探索知识和独立思考的能力,全面促进学生语文素养的提升。本文结合教学实践,试从以下几点分析小学语文阅读教学过程中的课外阅读指导策略。一、精心挑选,激发阅读兴趣课外阅读活动的开展首先要注意的就是为学生推荐适当的阅读文本。
关 键 词:
课外阅读指导
课外阅读活动
课内阅读
自主探索
阅读文本
小学语文教学
独立阅读能力
良好习惯
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