| 体育校本课程开发的思想基础 |
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| 引用本文： | 董翠香,李兴艳,王珊.体育校本课程开发的思想基础[J].上海体育学院学报,2007,31(5):91-94. |
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| 作者姓名： | 董翠香 李兴艳 王珊 |
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| 作者单位： | 河南师范大学,体育学院,河南,新乡,453007 |
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| 摘 要： | 基于国家课程开发模式与各个学校多样性和学生差异性之间的矛盾，阐述体育校本课程开发的思想基础：“实践模式”、“过程模式”与“环境模式”。分析三种模式的主体思想及其对我国体育校本课程开发的借鉴意义。认为：应根据文化背景，合理借鉴此三种课程开发模式的积极思想，开发各具特色的体育校本课程。
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| 关 键 词： | 体育校本课程 开发 "实践模式" "过程模式" "环境模式" |
| 文章编号： | 1000-5498（2007）05-0091-04 |
| 收稿时间： | 2007-04-20 |
| 修稿时间： | 2007-04-202007-06-04 |
Ideological Basis of Exploitation of School-Owned Physical Education Curriculums |
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| DONG Cui-xiang,LI Xing-yan,WANG Shan.Ideological Basis of Exploitation of School-Owned Physical Education Curriculums[J].Journal of Shanghai Physical Education Institute,2007,31(5):91-94. |
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| Authors: | DONG Cui-xiang LI Xing-yan WANG Shan |
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| Institution: | School of Physical Education, Henan Normal University, Xinxiang 453007, Henan, China |
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