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| 卫生职业教育教材质量评价指标调查报告 | |
| 引用本文： | 张湘富,杨鑫,田小海.卫生职业教育教材质量评价指标调查报告[J].中国科技纵横,2011(23):418-419. |
| 作者姓名： | 张湘富 杨鑫 田小海 |
| 作者单位： | 长春医学高等专科学校,吉林长春130031 |
| 摘 要： | 卫生职业教育教材质量是保证卫生职业教育教学质量的关键。时至今日，我国卫生职业教育教材建设已经取得了巨大的成就，但仍存在教材版本较多，质量参差不齐，给教材的选用和管理带来了很大难度。为构建卫生职业教育教材质量评价指标体系，为教材质量评价提供的依据，促进卫生职业教育教材建设，设计并开展卫生职业教育教材质量评价指标调研。本调查报告对发出的150份教师调查问卷和250份学生调查问卷进行了数据整理和分析，构建了科学的卫生职业教育教材质量评价新指标体系。 |
| 关 键 词： | 卫生职业教育 德尔菲法 教材评价 指标体系 |
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