提高数学课堂教学有效性的策略初探 |
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引用本文: | 张元辉.提高数学课堂教学有效性的策略初探[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1). |
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作者姓名: | 张元辉 |
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作者单位: | 重庆市开县东华初级中学 |
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摘 要: | <数学课程标准>要求学生学有价值的知识、有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.因此,注重课堂教学质量,采取有效策略,提高课堂教学效率是每个教师教学活动中的根本目标.数学教师们应该充分把握和挖掘课堂中的有效资源,想方设法地创造宽松的教育环境,以帮助学生实现学习方式的根本改变,培养学生养成动手实验、自主探究、合作学习的学习方法.
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关 键 词: | 数学课堂 有效 策略 |
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