探寻那束幽微的光——在中国古典诗歌教学中引导学生体验意境美 |
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引用本文: | 胡晓媚.探寻那束幽微的光——在中国古典诗歌教学中引导学生体验意境美[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1). |
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作者姓名: | 胡晓媚 |
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作者单位: | 浙江省温州二中黄龙校区 |
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摘 要: | 在诗歌教学中引领学生去体验意境美,可以让学生展开联想、想象画面.他山之石,可以攻玉.利用学生的知识储备去体验诗歌的意境,联系学生的生活实际与现实,让学生由己及人来体验诗人的感受.
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关 键 词: | 诗歌教学 意境 体验 |
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