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探寻那束幽微的光——在中国古典诗歌教学中引导学生体验意境美
引用本文:胡晓媚.探寻那束幽微的光——在中国古典诗歌教学中引导学生体验意境美[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1).
作者姓名:胡晓媚
作者单位:浙江省温州二中黄龙校区
摘    要:在诗歌教学中引领学生去体验意境美,可以让学生展开联想、想象画面.他山之石,可以攻玉.利用学生的知识储备去体验诗歌的意境,联系学生的生活实际与现实,让学生由己及人来体验诗人的感受.

关 键 词:诗歌教学  意境  体验
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