|
|||||
|
|
| 让忠言不再逆耳——教师批评方法浅探 | |
| 引用本文： | 雷琳.让忠言不再逆耳——教师批评方法浅探[J].华夏少年(简快作文 ),2011(2). |
| 作者姓名： | 雷琳 |
| 作者单位： | 云南省大关县悦乐镇一中 |
| 摘 要： | "人非圣贤,孰能无过?"任何人都不可能大贤大德、十全十美,多多少少都会犯这样或那样的错误,更不用说少不更事,心智尚不成熟的学生了.作为一个老师不可避免地要面对犯错误的学生,并对其进行批评教育.同样是批评学生,有的老师由于方法得当,不但帮助学生改正了错误、增强了能力、塑造了人格、升华了道德,同时还进一步融洽了师生关系;而有的老师由于方法不妥,不但没能帮助学生认识错误,改正错误,反而导致师生关系紧张,有的甚至造成了难以挽回的损失.笔者现以从教近二十年的经历,发表自己的一管之见,以期能抛砖引玉.笔者认为正确的批评至少应做到以下几点: |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |