首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究
引用本文:包艳梅.合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究[J].中国科教创新导刊,2013(27):56.
作者姓名:包艳梅
作者单位:吉林油田实验中学
摘    要:合作探究教学法,让学生们通过交流合作的方式进行学习,不但调动了他们的积极性,还为他们提供了广阔的空间,让他们进行观察、实验、计算、推理、验证。在自主探究与合作交流的过程当中,学生们不但逐渐的掌握了知识,还掌握了自行获取知识的能力。笔者针对合作探究教学方法在初中数学教学中的实践,做了一系列的探讨,希望能为广大的教育工作者提供一些参考依据。

关 键 词:合作探究  初中数学  教学  课堂  思考  能力
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号