小学生“小事德育”发展性评价体系初探 |
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引用本文: | 咸高军,毛云飞.小学生“小事德育”发展性评价体系初探[J].基础教育论坛,2013(Z2):101-102,119. |
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作者姓名: | 咸高军 毛云飞 |
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作者单位: | 江苏省淮安市周恩来红军小学教育集团 |
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摘 要: | <正>党的十八大报告中提及"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人",这为新时期教育教学工作更好地指明了方向。培养高素质的小学生,既是为国家社会人才发展奠基,也是学校谋求自身发展的内在需要。小学阶段学生在校
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关 键 词: | 发展性评价 立德树人 新时期教育 教学工作 道德认知 道德品质 社会人才 育德 道德行为 国家级课题 |
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