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| 论教学中的一般和个别 | |
| 引用本文： | 孙维路.论教学中的一般和个别[J].当代教育论坛,2007(1):47-48. |
| 作者姓名： | 孙维路 |
| 作者单位： | 杭州师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 一般和个别是一种对立统一的关系，既相互联系又相互区别。它们与认识论中的理性认识和感性认识、矛斤论中矛盾的普遍性和特殊性、逻辑学中的归蚋和演绎是一致的。教学中由于学生的个体差异性较大，教师在教学目标、教学内容、教学过程和教学评价方面要采取不同的教学策略。 |
| 关 键 词： | 教学 一般 个别 |
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