精神分析视域下的幼儿社会性发展 |
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引用本文: | 方红,郭本禹.精神分析视域下的幼儿社会性发展[J].南京晓庄学院学报,2014,30(1):44-49. |
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作者姓名: | 方红 郭本禹 |
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作者单位: | 1. 常州市中小学生心理健康服务中心,江苏常州,213003 2. 南京师范大学心理学院,江苏南京,210097 |
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摘 要: | 苏珊·艾萨克斯是英国著名儿童精神分析学家,她在促进精神分析与教育的结合方面做出了重要贡献.她提出的幼儿社会性发展理论引起人们对幼儿发展的广泛关注.该理论探讨了幼儿的原始的自我中心态度,以及敌意与攻击、友善与合作等行为表现.她遵循弗洛伊德与克莱因的理念模式,阐述了幼儿心理性欲的发展和表现,如口欲与施虐、性暴露欲与性好奇、手淫和阉割恐惧等.她根据自己对幼儿心理发展的观察论证和丰富了克莱因的客体关系理论,推动了儿童精神分析理论和实践的发展.
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关 键 词: | 精神分析 艾萨克斯 原始的自我中心态度 心理性欲 |
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