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| 美术课堂中引领学生“反思”探微 | |
| 引用本文： | 温连华.美术课堂中引领学生“反思”探微[J].中国教师,2012(15):67-69. |
| 作者姓名： | 温连华 |
| 作者单位： | 山东省章丘市绣惠镇茂李小学 |
| 摘 要： | <正>新课程理念强调,要让学生成为课堂的主人。因此,小学美术的探究教学必须让学生在课堂上全面动起来,才能真正实现这一目标。首先让学生在活动中学会观察、动脑思考,还要学会用美术语言进行描述。然后,让学生动手绘画、制作,为学生创设有效的学习情 |
| 关 键 词： | 美术课堂 “反思” 学生 学会观察 学习情境 课程理念 探究教学 小学美术 |
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