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我与学生一同成长——论教师的自我修养与小学生行为习惯养成
引用本文:王媛媛.我与学生一同成长——论教师的自我修养与小学生行为习惯养成[J].中国教师,2012(15):56-57.
作者姓名:王媛媛
作者单位:河北省曲周县依庄乡牛疃小学
摘    要:<正>在我们每一个人的脑海深处,总有某些微妙而清晰的记忆,挥之不去、历久弥新。这些记忆或许是一件很不起眼的小事,或许是一句话、一个动作、一个眼神……这些微妙的记忆带着最初的欣慰与感动、惭愧与阵痛,时时鼓励着我们、鞭策着我们,给我们以力量和警

关 键 词:行为习惯养成  小学生  自我修养  教师  成长  记忆
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