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教师生长学习为本
引用本文:
高友光.教师生长学习为本[J].科教文汇,2007(7).
作者姓名:
高友光
作者单位:
温州龙港五小,浙江·温州,325000
摘 要:
学校发展,教师为本;教师生长,学习为本.教育是一种人格塑造人格,品质铸造品质的神圣活动.只有持续地提升教师品质,才能不断地更好培育学生.所以,学校管理首先应该是教育管理,教育管理首先应该是教师管理,而管理教师的根本就是倡导学习为本,树立学习为本理念.
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