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人教社《世界近代现代史》新教材的再质疑再思考
引用本文:成健.人教社《世界近代现代史》新教材的再质疑再思考[J].中学历史教学参考,2000(4):13-15.
作者姓名:成健
摘    要:北京师范大学历史系教授黄安年先生的长篇文章———《评人教社〈世界近代现代史〉(下册 )新教材——— 13 0例质疑引发的思考》 ,在《中学历史教学参考》1999年第 7、8、9期连载后 ,引起了相当反应。像这样以著名大学教授的身份对一本中学历史教材的许许多多具体问题由“质疑”而“引发的思考” ,似乎还是第一次。但愿今后有更多的专家学者也能把目光和注意力投到中学历史教材上来。任史识先生的文章《评黄安年先生〈评人教社《世界近代现代史》(下册 )新教材〉一文———也谈 13 0例质疑引发的思考》(《中学历史教学参考》2 0 0 0年第 3期…

关 键 词:人教社  中学历史教学  《世界近代现代史》  新教材  著名大学  质疑  再思考  连载  长篇  身份
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