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| 浅谈学生自觉行为习惯的养成 | |
| 引用本文： | 陈春江.浅谈学生自觉行为习惯的养成[J].教育艺术,2009(3):77-78. |
| 作者姓名： | 陈春江 |
| 作者单位： | 河北省邢台威县贺钊学区 |
| 摘 要： | 学生在学校，不仅要学习科学文化知识，更要进行能力的培养，良好行为习惯的养成。素质教育体现了学生以人为本，注重情感教育的思想。但我们现行的教育思想却忽视了这一点，以至我们的学生仍旧是拼命读书，听从老师教诲，其他都不重要。因此，我们的学生在学校里，听老师话；在家里，听父母话。不管什么事。只要老师说了才肯做，只有老师讲了才肯听，没有主动性，没有自觉性。 |
| 关 键 词： | 良好行为习惯 自觉性 学生 科学文化知识 能力的培养 以人为本 素质教育 情感教育 |
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