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| 自改习作，引领学生走向成功的好方法 | |
| 引用本文： | 王万江.自改习作，引领学生走向成功的好方法[J].教育艺术,2009(9):36-37. |
| 作者姓名： | 王万江 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县唐港小学 |
| 摘 要： | 《小学语文课程标准》强调习作教学要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。可见，放手让学生修改自己的习作，培养学生的自改习作的能力，是当前习作教学中一项重要工作。那么，如何培养学生自改习作的能力呢？ |
| 关 键 词： | 习作教学 引导学生 《小学语文课程标准》 引领 写作能力 自我修改 学生自改 培养 |
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