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| 浅谈小学教学管理中人本思想的渗透 | |
| 引用本文： | 何京诺.浅谈小学教学管理中人本思想的渗透[J].教育教学论坛,2016(8):18-19. |
| 作者姓名： | 何京诺 |
| 作者单位： | 山东省即墨市高新区中心小学 |
| 摘 要： | 随着经济的持续发展,教育业的发展也十分迅速,人本思想在教育业的发展中承担着十分重要的责任。在小学教学中,人本思想教育是促进学生形成良好的人格素质的基础,理应成为小学教育中的重要组成部分。在小学教育中进行的素质教育改革,对小学教学中的人本思想教育提出了更高的要求。小学教育是培养学生形成良好的人本思想的关键时期,是培养小学生良好人格素质的最优途径。因此,在实际的小学教学中,要注重对小学生的人本管理,提高教学管理对人本素质培养的效果。本文意在对小学教学中的"人本教育"精神进行分析,以帮助学生能够真正弘扬人本思想,促进学生在小学阶段的综合素质获得全方位的提高。同时针对教育改革的新要求结合相关的教学经验的阐述,希望能够促进小学教育的人本管理,建立人本教育的教学体系,为提高小学教育的人本管理提出良好的方法建议。 |
| 关 键 词： | 小学教学 人本思想 思想渗透 |
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