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分层递进法视野下的初中科学教学
引用本文:
王敏.分层递进法视野下的初中科学教学[J].教师,2015(14).
作者姓名:
王敏
作者单位:
浙江省永康市第四中学,浙江金华,321300
摘 要:
分层递进法是优化教学的有效方法之一,它主要是根据学生能力来分层,并通过不同的教学目标和教学方式来促进学生的发展.对于初中科学学科雨言,分层递进法能有效利用学科和学生间的差异来提高学生的综合能力.
关 键 词:
分层递进法
初中科学
优化教学
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