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| 基于信息技术的数学教学设计 | |
| 引用本文： | 吴颖康.基于信息技术的数学教学设计[J].中学数学研究,2009(4):5-7. |
| 作者姓名： | 吴颖康 |
| 作者单位： | 华东师范大学数学系,上海200062 |
| 摘 要： | 一、引言
我国教育部于2001年7月颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》和2003年4月颁布的《普通高中数学课程标准（实验）》中都提及现代信息技术对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻影响，提倡把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去．这意味着现代信息技术与数学课程的整合已成为必然． |
| 关 键 词： | 现代信息技术 数学教学设计 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》 课程内容 普通高中 数学学习 学习数学 数学活动 |
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