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为学生健康成长奠基——谈青少年终身体育观念的培养
引用本文:熊佳英,廖利霞.为学生健康成长奠基——谈青少年终身体育观念的培养[J].教师,2015(14).
作者姓名:熊佳英  廖利霞
作者单位:1. 深圳大学体育部,广东深圳,518000
2. 湖南省宁乡县玉潭镇新山小学,湖南长沙,410600
摘    要:为了促进学生的健康成长,培养青少年终身体育的意识和能力,进而改善我国青少年体质健康状况,本文通过文献资料法、逻辑推理法对终身体育观念的培养途径进行了研究.研究结果表明:让学生在快乐中运动、提高学生自我锻炼能力、创新教学方法和提高教师自身素质有助于培养学生终身体育的意识、习惯和能力.

关 键 词:青少年  终身体育  体育观念
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