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基于高中学生思维导图制作,培养学生创新能力的研究
引用本文:曹锦笑.基于高中学生思维导图制作,培养学生创新能力的研究[J].教师,2015(14).
作者姓名:曹锦笑
作者单位:浙江省金华市艾青中学,浙江金华,321017
摘    要:如何在新课程教与学过程中,体现出“以学生为本”的理念要求,积极利用有效的教学手段,提高学生知识构建、能力培养、态度养成等创新能力方面还有待于进一步提高.本文就此提出通过学科思维导图制作,构建师生和谐的教与学关系,激发学生的学习兴趣,进一步提高学生的创新能力.

关 键 词:学生  思维导图  制作  创新能力
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