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| 英语课堂教学中的提问艺术 | |
| 引用本文： | 包振觅,黄晓琳.英语课堂教学中的提问艺术[J].大观周刊,2012(43):369-369. |
| 作者姓名： | 包振觅 黄晓琳 |
| 作者单位： | 空军勤务学院基础部外语教研室,江苏徐州221000 |
| 摘 要： | 提问是一种教学艺术，是英语课堂中不可缺少的重要环节。一方面，教师可以通过提问了解学生掌握知识的程度，并根据学生的回答情况调整教学内容和方法。另一方面，通过提问可以使学生参与交流，提高可理解语言的输入，增加用外语进行表达和交流的机会，使学生的语言交际能力得到锻炼。 著名教育家苏霍姆林斯基认为“真正的学校乃是一个积极思考的王国”。为使学生突破旧的思维框架，克服思维定势的束缚，打开新的思路，教学中应变换角度，重建知识体系和健全知识点，把知识引向全面，从而启发学生多角度、全方位的思考问题。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学艺术 英语 学生参与 理解语言 知识点 教学内容 交际能力 |
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