|
|||||
|
|
| 以发展为本 促特色办学——校本课程开发的实践与思考 | |
| 引用本文： | 黄发彩.以发展为本 促特色办学——校本课程开发的实践与思考[J].政治课教学,2006(3). |
| 作者姓名： | 黄发彩 |
| 作者单位： | 瑞安市安阳实验中学 浙江瑞安325200 |
| 摘 要： | “校本课程”即“以学校为本”“,以学校发展为本”。基于对“校本”的理解和认识,我们在校本课程开发过程中,着重追求三方面的价值,即学生的个性发展、教师的专业成长和学校的特色办学。一、我校校本课程开发的总体目标和基本内容1.总体目标(1)以学生发展性学习和创造性学习的培养为着力点,为学生的终身学习、可持续发展打好基础。(2)注意科学性和人文性相结合,在培养学生科学素养、科学方法和实践能力的同时,注重对学生的人文教育。(3)关注学生个体的差异性,开发多层次、多类型、多规格的校本课程,以实现每一位学生都得到充分而全面的发展… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |