阅读课要充分体现自主开放 |
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引用本文: | 滕月梅.阅读课要充分体现自主开放[J].语文教学与研究,2012(16):36-37. |
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作者姓名: | 滕月梅 |
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摘 要: | 《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"的确,阅读教学就是多重对话:老师和学生的对话,学生和学生的对话,学生和文本对话以及学生和老师的对话。要有效的阅读,就必须对学生阅读的速度、方法、选择和筛选能力以及在阅读中需要的理解、分析、鉴赏、评价等能力都提出相当高的要求。
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关 键 词: | 阅读教学 培养学生 文本 阅读课 对话 阅读过程 教师 老师 师生关系 语文课程标准 |
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