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浅谈初中物理学习方式的转变

引用本文：	杨朋辉.浅谈初中物理学习方式的转变[J].教育教学论坛,2012(29):197+195.

作者姓名：	杨朋辉

作者单位：	江苏省淮安市南陈集中学

摘要：	新课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流和合作的能力。如何转变传统的学习方式、搞好初中物理教学是每位物理教师需要深入探究的问题。
关键词：	学习方式转变自主学习
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