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《抛硬币》教学设计
引用本文:张瑛.《抛硬币》教学设计[J].陕西教育,2007(7):37-37.
作者姓名:张瑛
作者单位:张瑛(西安市泾河工业区中心学校)
摘    要:教学内容:义务教育课程标准实验教材小学数学第三册92-93页内容。 教学目标:1.创设情境,让学生在简单的猜测活动中感受不确定现象,初步体验有些事件发生是确定的,有些是不确定的。

关 键 词:教学设计  义务教育课程标准  硬币  数学第三册  实验教材  教学内容  创设情境  教学目标
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