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| 小学生公民意识培养的实践研究 | |
| 引用本文： | 陆枋,夏英,刘毅,刘晓虹,严利蓉.小学生公民意识培养的实践研究[J].教育科学论坛,2014(10):38-40. |
| 作者姓名： | 陆枋 夏英 刘毅 刘晓虹 严利蓉 |
| 作者单位： | 成都市实验小学,成都,610000 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2010年课题，四川省第五届普教成果一等奖 |
| 摘 要： | 近年来,中国社会发生急剧变革,要求每个公民担负起应尽的社会责任。如何培养小学生兼具中国特色和全球视野,成为合格社会公民,这成为了学校教育必须思考的问题。一、研究背景2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出,＂加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。 |
| 关 键 词： | 意识培养 社会主义民主 学校教育 家庭教育 教育改革 中国特色 发展规划 教师观念 公平正义理念 师生角色 |
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