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| 研究性学习的原则与策略 | |
| 引用本文： | 廖美英.研究性学习的原则与策略[J].福建教育学院学报,2007(11):84-85. |
| 作者姓名： | 廖美英 |
| 作者单位： | 南平职业中专学校 |
| 摘 要： | 以问题为中心的主题式研究学习，让学生去主动地获取知识。应用知识，解决问题．从而使他们创新精神和实践能力的培养和发展有了切实的落脚点。语文教学中开展研究性学习重在理论的优化和拟题的优化。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 理论 拟题 优化 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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