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| 自主性在课堂中的升华 | |
| 引用本文： | 徐红英.自主性在课堂中的升华[J].小学教学研究,2004(12):7-7. |
| 作者姓名： | 徐红英 |
| 作者单位： | 江西武宁县新宁二小 |
| 摘 要： | 新课程标准提倡“自主，合作、探究”的学习方式。把问的权利还给学生，把读的时间留给学生，把议的机会让给学生，让每个学生像蜜蜂一样自由、主动地采集花粉，酿造花蜜让每个学生畅所欲言，大胆交流，形成师生互动，生生互动的学习局面，这足小学语文课堂教学结构改革的方向，是培养创新人才的重要措施．在课程教学中，教师的“导”和学生的“学”和谐艺术地统一在自主合作探究学习形式中．课堂才能焕发出生命的活力。 |
| 关 键 词： | 自主性 新课程标准 自主学习 教学研究 小学 |
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