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| 让阅读过程充满体验和创造——《真想变成大大的荷叶》教学片断及评析 | |
| 引用本文： | 张艳 ,刘岭南.让阅读过程充满体验和创造——《真想变成大大的荷叶》教学片断及评析[J].云南教育,2005(3). |
| 作者姓名： | 张艳 刘岭南 |
| 作者单位： | 西山区华昌小学 |
| 摘 要： | 《真想变成大大的荷叶》是江苏版新编教材小学语文二年级(下)册第八单元的一篇课文。它是一首富有想像力,充满感情的诗歌,展现了孩子们在夏天的美丽遐想,洋溢着浓浓的童真童趣。全诗语言浅显生动,欢快流畅,蕴涵丰富的美育因素,富有儿童情趣。张艳老师执教该课,注重创设情境,引 |
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