弘扬中华传统美德,提高学生道德素养 |
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引用本文: | 杨淑梅.弘扬中华传统美德,提高学生道德素养[J].天津教育,2014(5):35-36. |
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作者姓名: | 杨淑梅 |
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作者单位: | 天津市滨海新区塘沽朝阳小学 |
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摘 要: | "弘扬中华传统美德,提高学生道德素养"的研究,是我校独立承担的天津市教育学会规划课题,经过几年的研究实践已取得了一定的成果。课题研究结果表明:进行传统美德教育,培养学生良好的行为习惯,是德育工作的重要抓手,是符合学生心理特点和认识规律的,可作为一种有效手段加以推广。同时,我们深刻体会到,中华传统美德的教育过程,就是把道德理论与传统美德教育的内容、
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关 键 词: | 学生心理特点 中华传统美德 道德素养 传统美德教育 规划课题 教育学会 课题研究 行为习惯 |
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