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| “导航式”教学法 | |
| 引用本文： | 刘子振.“导航式”教学法[J].宁夏教育,1987(Z1). |
| 作者姓名： | 刘子振 |
| 摘 要： | “导航式”教学法,是近年来我们在讲读教学实践中摸索出的一种新型的教学法,事实证明,使用这种教学法能够快速培养学生的自学能力.从教学规律看,讲读任何一篇课文,都不外是让学生弄清写的是什么,怎样写的,为什么这样写.从学生获得知识能力的规律看,一般都经过认识、接受、消化、运用、创造几步.时代对语文课的要求是缩短、合并、跳跃这些环节,并使其科学化,以便快出人才,多出人才.“导航式”教学法正是遵循教学规律和学生的认识规律适应时代对语文课的要求应运而生的. |
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