了解所需 科学解需 合理供需——家长开放月活动三步走显成效 |
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引用本文: | 叶燕芳.了解所需 科学解需 合理供需——家长开放月活动三步走显成效[J].中学生阅读,2010(1):31-32. |
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作者姓名: | 叶燕芳 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市绍兴县马鞍镇中心幼儿园 |
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摘 要: | 在教育越来越强调生态化的今天,实施家园合作教育是一种必然的趋势。单靠学校或家庭任何一方独立去实施教育是不可能的,在教育过程中,我们必须注重家园配合。《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。我们幼儿园坚持尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,在家长开放月活动中,
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关 键 词: | 《幼儿园教育指导纲要》 家长 开放 家园合作教育 科学 供需 教育过程 家园配合 |
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