《电解池》教学设计与反思 |
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引用本文: | 浪春英.《电解池》教学设计与反思[J].中学生数理化(高中版),2013(4):96-97. |
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作者姓名: | 浪春英 |
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摘 要: | 一、教学目标1.知识与技能:知道电解池的工作原理,初步掌握一般电解反应产物的判断.2.过程与方法:通过探究电解氯化铜水溶液的实验,帮助学生了解电能转变为化学能的条件和方法,加深对氧化还原反应的认识,培养学生的理论分析能力和实验探究能力.
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关 键 词: | 电解池 氧化还原反应 过程与方法 分析能力 实验探究能力 工作原理 电解氯化 教学目标 碘化钾淀粉试纸 阴离子 |
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