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努力探索语文教学的新境界——《小麻雀》教学随感
引用本文:杨淑贞.努力探索语文教学的新境界——《小麻雀》教学随感[J].天中学刊,1989(2).
作者姓名:杨淑贞
摘    要:写诗文讲究意境,做学问有三境界,教学也有自己所要达到的境界。何谓语文教学的新境界呢?这正如叶圣陶先生所说:“我想,教任何功课,最终目的都是在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界:能够自己去探索,自己去辨析,自己去历练,从而获得正确认识和熟练的能力,岂不是就不需要教了吗?

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