| 美国高校“共同阅读计划”书籍的选择策略分析及启示 |
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| 引用本文： | 赖晓静.美国高校“共同阅读计划”书籍的选择策略分析及启示[J].山东图书馆季刊,2015(3):85-88. |
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| 作者姓名： | 赖晓静 |
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| 作者单位： | 广东财经大学图书馆,广东广州,510320 |
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| 基金项目： | 2014年广东省高等学校教育教学改革研究课题“依托图书馆加强对学生自主学习的支持——图书馆学习中心构建研究”的研究成果之一(项目编号:GDJG20141154) |
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| 摘 要： | "共同阅读计划"是美国高校为本校学生开展的一类重要的阅读活动,该计划倡导通过共同阅读达到促进学生完善自我,建立批判思维方式,并培养共同体意识的目标。文章对"共同阅读计划"中选书机构、流程、书籍的体裁、主题、数量等多项因素进行了分析和总结,美国高校在选书策略方面积累的宝贵经验对我国高校图书馆开展"共同阅读"活动可资借鉴。
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| 关 键 词： | 美国 共同阅读计划 选书策略 高校图书馆 |
Analysis of Book Selection Strategy in the "Common Reading Program" among American Universities and its Enlightenment |
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| Lai Xiaojing.Analysis of Book Selection Strategy in the "Common Reading Program" among American Universities and its Enlightenment[J].Shang Dong Library Quarterly,2015(3):85-88. |
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| Authors: | Lai Xiaojing |
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| Institution: | Lai Xiaojing; |
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