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| 关于探究式教学的若干思考 | |
| 引用本文： | 周迎春.关于探究式教学的若干思考[J].现代企业教育,2008(8):162-163. |
| 作者姓名： | 周迎春 |
| 作者单位： | 湛江师范学院信息科技学院,广东,湛江,524048 |
| 摘 要： | 探究式教学是注重学生个体发展的教学模式，对于推进素质教育、培育创新人才具有重要意义。相对传统的教学模式而言，探究式教学具有开放性、自主性、相互性和探究性特点。开展探究式教学需要甄别学习内容、注重问题情境的创设、把握合作学习的时机以及面向全体，关注差异，使探究式教学得以体现。 |
| 关 键 词： | 探究式教学 传统式教学 个体差异 |
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