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| 物理教科书中STS教育的内容与形式 | |
| 引用本文： | 马冠中,毛琦,胡炳元.物理教科书中STS教育的内容与形式[J].物理教学探讨,2010,28(3):7-11. |
| 作者姓名： | 马冠中 毛琦 胡炳元 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学物理系,上海市,闵行区,200241 2. 华东师范大学物理系,上海市,闵行区,200241;上海市七宝中学,上海市,闵行区,201101 |
| 基金项目： | 教育部"义务教育课程教材国际比较研究"项目 |
| 摘 要： | 实施STS教育是物理教科书的重要功能之一。本文通过对发达国家和地区物理教科书的分析，从内容与形式两方面揭示STS教育的设计特点，为内地物理教科书的编写与修订提供借鉴。 |
| 关 键 词： | STS教育 教科书 物理 |
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