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| 应用体育教学的新模式探析 | |
| 引用本文： | 高卫哲,吕卓,李蕊.应用体育教学的新模式探析[J].中国成人教育,2006(1):131-132. |
| 作者姓名： | 高卫哲 吕卓 李蕊 |
| 作者单位： | 1. 燕山大学 2. 秦皇岛职业技术学院,063004 |
| 摘 要： | 我国对体育教学模式的研究始于20世纪80年代。二十几年来,有关体育教学模式的研讨非常活跃。但是,在研究和讨论过程中,人们往往都将体育教学模式研究与体育教学方法、教学组织形式的研究混杂在一起,视为教学方法来研究;在应用过程中,有些人还过分地夸大了教学模式的作用,似乎有了某种教学模式就可以解决所有的问题,以所谓“最佳模式”来取代一切,形成“规范”,供大家机械的套用,甚至强行推广,因而,使生动活泼的体育教学僵化、模式化,压抑了改革和创新,阻碍了发展。因此,我们必须明确研究体育教学模式的意义,在现代教学理论的指导下,深刻理解… |
| 关 键 词： | 教学模式 教学方法 教学组织形式 应用体育教学 |
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