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| 论中学化学教学的有效性 | |
| 引用本文： | 黄志琴.论中学化学教学的有效性[J].考试周刊,2013(24):152-153. |
| 作者姓名： | 黄志琴 |
| 作者单位： | 正安县流渡中学 |
| 摘 要： | 化学是和生产生活关系紧密的一门学科,教师可以通过生动有趣的实验培养学生的学习兴趣,不要占用学生太多的学习时间,以免学生厌学。初中化学教学重在课堂,研究有效性策略可以让化学课堂教学效率更高。可以从培养学生学化学兴趣,优化教学方法,以及注重课内外实验探究等方面入手,使化学课堂教学更有效。 |
| 关 键 词： | 初中化学教学 学习兴趣 教学方法 实验探究 |
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