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| 如何实现高中课堂的高效教学 | |
| 引用本文： | 于凤娇.如何实现高中课堂的高效教学[J].考试周刊,2013(22):163-163. |
| 作者姓名： | 于凤娇 |
| 作者单位： | 扶余一中 |
| 摘 要： | <正>教师熟练掌握常用的生物教学方法是进行高效课堂教学的前提,坚持做到四个"有效"是保证高效课堂教学的措施。新课程改革的核心理念是"以学生的发展为本",因此教师在教学中要帮助每一个学生高效地学习,使每位学生的知识和能力都得到充分发展。生物界是丰富多彩的,这就决定了生物教学的形式多样化。教师教学方法的优劣,在很大程度上决定学生学习效果的优劣,所以,教学方法就是效率、质量。课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养多种能力的主渠道, |
| 关 键 词： | 课堂教学 高效教学 高中 生物教学 新课程改革 形式多样化 教学方法 发展为本 |
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