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| 谈"两课"教师在高职院校德育中的作用 | |
| 引用本文： | 杨开红,王进.谈"两课"教师在高职院校德育中的作用[J].教育与职业,2007(18):113-114. |
| 作者姓名： | 杨开红 王进 |
| 作者单位： | 1. 廊坊职业技术学院 2. 廊坊师范学院社会发展学院,河北,廊坊,065000 |
| 摘 要： | "两课"教师既是学校德育的主体,又是加强和改进德育工作的关键."两课"教师要强化德育职能,提高思想道德素质,挖掘自身的人格魅力,架起教师与教师、教师与学生之间沟通的桥梁,转变教育观念,改革教学模式,在教学中融入人文素质教育,充分发挥自身在高职院校德育中的示范作用、塑造作用、主导作用和纽带作用,提高德育工作的针对性、实效性. |
| 关 键 词： | "两课"教师 高职院校 德育 两课 教师 高职院校德育 实效性 纽带作用 塑造作用 人文素质教育 改革教学模式 转变教育观念 桥梁 沟通 学生 人格魅力 挖掘 思想道德素质 德育职能 强化 德育工作 改进 加强 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）18-0113-02 |
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