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民族地区农村女童教育问题的成因分析
引用本文:张国栋.民族地区农村女童教育问题的成因分析[J].黄冈师范学院学报,2007,27(4):137-139.
作者姓名:张国栋
作者单位:黄冈师范学院,湖北,黄冈,438000
摘    要:女童教育问题是发展中国家普遍存在的问题,我国女童教育既是教育问题,同时也是社会问题,它的产生和形成有着复杂的历史原因和社会政治、经济背景。提高女童教育地位有赖于生产力的发展和传统性别观念的改变,但这将是一个历史的自然过程。

关 键 词:教育公平  女童  农村  少数民族
文章编号:1003-8078(2007)04-0137-03
修稿时间:2007-03-26
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