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从随堂随文练笔谈小学低年级写话
引用本文:张振宇.从随堂随文练笔谈小学低年级写话[J].教育教学论坛,2010(35).
作者姓名:张振宇
作者单位:江苏省扬州市仪征化纤第一小学,江苏仪征,211400
摘    要:小学低年级段写话教学是作文教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础。本文从挖掘教材经典语句、激发学生想象、挖掘文本隐性资源等方面探讨引导学生进行练写、编写和进行语言转换等训练,从而培养学生写话的兴趣和自信心。

关 键 词:模仿  想象  编写  语言转换
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