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小学数学分层教学初探
引用本文:钟姮.小学数学分层教学初探[J].课外阅读,2013(6).
作者姓名:钟姮
作者单位:广西南宁西乡塘区高新小学,广西 南宁,530007
摘    要:为了践行课标“人人学有价值的数学,人人获得必须的数学,不同人在数学上得到不同的发展”为了每个孩子都能得到相应的发展,我在教学中进行了学生主体分层、课堂教学分层、辅导分层、练习分层、评价分层的分层教学的尝试。

关 键 词:分层教学  主体分层  课堂分层  教学分层
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