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小学数学分层教学初探
引用本文:
钟姮.小学数学分层教学初探[J].课外阅读,2013(6).
作者姓名:
钟姮
作者单位:
广西南宁西乡塘区高新小学,广西 南宁,530007
摘 要:
为了践行课标“人人学有价值的数学,人人获得必须的数学,不同人在数学上得到不同的发展”为了每个孩子都能得到相应的发展,我在教学中进行了学生主体分层、课堂教学分层、辅导分层、练习分层、评价分层的分层教学的尝试。
关 键 词:
分层教学
主体分层
课堂分层
教学分层
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